Bir İyileştirici Olarak Mekân: Yıkım Sonrası Dezavantajlı Çocuk Mekânları Rehabilitesi

1.ÇALIŞTAYIN AMACI

Dezavantajlı gruplar içerisinde çocukların sosyal hayata entegrasyonu ve rehabilitasyonu önem arz etmektedir. İşbu entegrasyon ve rehabilitasyonun gerçekleştirilebilmesi akut mekân organizasyonu ile mümkündür.

Çalıştayda yıkım sonrası şehirlerin yeniden inşa sürecinde dezavantajlı çocukların fiziksel ve zihinsel rehabilitasyonlarının mekân tasarımlarıyla sağlanması amaçlanmaktadır.

Çocuk için mekânda bağ ve aidiyet kavramı oyun mekânları ile tanımlanır. Çocukların yıkım sonrası fiziksel ve ruhsal hasarlarının rehabilitesi oyun alanlarının iyileştirilmesi ile mümkündür. Bu sebeple oyun alanlarının var olan standartları yıkım bölgesindeki çocukların yeni gerçekliğine göre iyileştirilmelidir.

Savaş sonrası erişilebilir Gazze Şeridi’nde “çocuk mekânı” sağlık, psikoloji ve mimari bağlamında çocukların savaş sonrası gerçekliğine ve ihtiyaçlarına hizmet edecek şekilde tasarlanacaktır.

Bu çalıştayın çıktıları sınır bölgelerinde ve mülteci kamplarında pilot uygulama olarak düzenlenerek hayata geçirilecektir.

2.ÇALIŞTAYIN KAPSAM VE YÖNTEMİ

Çalıştay, alanında uzman kişilerin yapacağı sunu ve konuşmaların etrafında şekillenen kısa eğitimlerle başlayacak; tasarım merkezde olmak üzere konuya sağlık, psikoloji ve mimari perspektiflerinden bakılacaktır.

Multidisipliner katılımcıların olduğu gruplar oluşturulacak ve belirlenen sorular ışığında konu kolektif bir şekilde tartışılarak teorik üretime başlanacaktır. Elde edilen çıktılar tasarımcıların iş birliğinde pratik üretime altlık oluşturacaktır. Ekipler kolektif üretimlerini herkese açık bir şekilde sunacaktır.

Tasarım düzleminde veriler somutlaştırılarak basılı ve dijital mecralarda yayınlanacaktır. Çalıştayın nihai çıktılarının prototipleri sınır bölgelerinde ve mülteci kamplarında pilot uygulama olarak düzenlenerek hayata geçirilecektir.

Tarih: 12 NİSAN 2025 Cumartesi 09:00-19:00

Mekân: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Topkapı Yerleşkesi